【少年闰土课文】《少年闰土》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录在他的散文集《呐喊》中。文章通过“我”与童年伙伴闰土之间的回忆，描绘了一个聪明、勇敢、充满生命力的农村少年形象，同时也反映了当时社会的阶级差异和人与人之间的情感联系。
一、
《少年闰土》以第一人称叙述，讲述了“我”在小时候认识了一个叫闰土的农村孩子。闰土家境贫寒，但性格活泼开朗，对大自然充满好奇和热爱。他向“我”讲述了许多关于农村生活的趣事，比如看瓜、捕鸟、捡贝壳等。两人虽然来自不同的社会阶层，但彼此之间建立了深厚的友谊。
随着年龄的增长，“我”和闰土逐渐失去了联系，成年后再次相见时，闰土已经变得沉默寡言，脸上写满了生活的艰辛。文章通过这种变化，表达了作者对旧社会压迫下农民命运的同情，也流露出对纯真童年的怀念。
二、课文要点表格
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 体裁 | 散文（回忆性叙事） |
| 出处 | 《呐喊》 |
| 主要人物 | “我”、闰土 |
| 时间背景 | 近代中国农村 |
| 主题思想 | 描绘农村少年的纯真与活力，反映社会阶级差异及人与人之间的关系变化 |
| 情感基调 | 怀念、感慨、同情 |
| 写作手法 | 回忆、对比、细节描写 |
| 艺术特色 | 语言朴实自然，情感真挚动人 |
三、阅读启示
《少年闰土》不仅是一篇描写童年友情的文章，更是一面镜子，映照出那个时代农民的生存状态和社会的不公。它提醒我们珍惜当下，关注社会中的弱势群体，同时也鼓励人们保持一颗善良、真诚的心。
通过闰土的形象，我们可以看到一个普通人在苦难中依然保有希望和尊严的力量。这正是这篇课文留给读者最深刻的印象之一。