【清华大学历届校长】清华大学作为中国最著名的高等学府之一，其发展历程中涌现出多位具有远见卓识的校长。这些校长在不同时期为学校的发展奠定了坚实的基础，推动了教育理念的革新与学术研究的深入。以下是对清华大学历届校长的简要总结，并以表格形式呈现。
一、历史沿革与校长更替
清华大学的前身是1911年建立的“清华学堂”，最初由美国退还的部分庚子赔款创办。1928年更名为“国立清华大学”，此后经历了多次重要的校领导更替，每任校长都在特定的历史背景下承担起了引领学校发展的重任。
二、清华大学历届校长一览表
| 序号 | 姓名 | 任期 | 备注 |
| 1 | 王露 | 1911–1912 | 清华学堂首任校长 |
| 2 | 严复 | 1912–1913 | 曾任北京大学校长，短暂任职清华 |
| 3 | 詹天佑 | 1913–1914 | 铁路工程专家，曾任清华学堂监督 |
| 4 | 唐国安 | 1914–1915 | 清华早期重要人物 |
| 5 | 梅贻琦 | 1931–1948 | 著名教育家，被誉为“清华之父” |
| 6 | 陈岱孙 | 1948–1949 | 经济学家，曾代理校长 |
| 7 | 张伯苓 | 1949–1950 | 南开大学创始人，短期代理 |
| 8 | 周培源 | 1952–1977 | 物理学家，长期担任校长 |
| 9 | 钱伟长 | 1977–1981 | 力学家，倡导“大工程观” |
| 10 | 顾秉林 | 1981–2003 | 推动学校国际化发展 |
| 11 | 陈吉宁 | 2003–2012 | 注重科研与学科建设 |
| 12 | 邓卫 | 2012–2017 | 关注人才培养与社会服务 |
| 13 | 李路明 | 2017–2022 | 推动学科交叉与创新教育 |
| 14 | 邱勇 | 2022–至今 | 强调科技与人文并重 |
三、总结
从清末的初创到新中国成立后的快速发展，再到新时代的全面改革，清华大学的历任校长在不同历史阶段都发挥了重要作用。他们不仅关注学校的教学与科研水平，也注重学生全面发展和社会责任的培养。每一位校长的贡献都为清华大学今日的辉煌奠定了基础。
通过对清华大学历届校长的梳理，我们可以看到学校在不断适应时代变化的过程中，始终坚持“自强不息，厚德载物”的精神，持续为中国乃至世界培养出大批杰出人才。